Convives

Cultura del entendimiento frente a la postura de la confrontación Es sorprendente y escandaloso que un Sr. Consejero de Educación, el Sr Imbroda, respalde públicamente actuaciones como el llamado "pin parental" que confunde dos términos que no pueden ser más dispares, " adoctrinar” y “educar” . Adoctrinar es imponer una idea o un pensamiento como verdad indiscutible, sea desde la familia o desde cualquier agente socializador. En una sociedad democrática, no pueden legitimarse medidas adoctrinadoras que dan carta blanca a posturas radicales negacionistas, creacionistas, integristas, xenófobas.... o de cualquier índole discriminatoria. Educar es “ asegurar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo y los estilos de vida sostenibles, la ciudadanía mundial, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una Cultura de Paz y no violencia, la equidad, la valoración de la diversidad

Nélida Zaitegi. Febrero 2021 La convivencia positiva se fundamenta en “la paz positiva como la capacidad de transformar conflictos con empatía, sin violencia, y creativamente en un proceso sin fin”.   Johan Galtung La situación tan especial que estamos viviendo, que afecta a todos los ámbitos de nuestra vida, estamos comprobando nuestra vulnerabilidad, lo poco que sabemos y la incertidumbre en que nos movemos, con la sensación de no entender ni controlar nada. Durante esta pandemia, nos estamos cuestionando, esta vez más en serio, cuáles son los aprendizajes realmente fundamentales, l a renta cultural básica, como dice Bolívar, que todo el alumnado debe conseguir al terminar su escolarización obligatoria. Nos estamos haciendo muchas preguntas y, según se dice, las preguntas son el principio del conocimiento. Paulo Freire decía que es necesario convertir las dificultades en posibilidades.   También se dice que las crisis están llenas de oportunidades , por eso, me pregunto