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Mostrando entradas de junio, 2016

PREMIOS DE CONVIVENCIA Y CULTURA DE PAZ A CENTROS EDUCATIVOS

Reconocer, agradecer y valorar buenas prácticas educativas, es socialmente muy necesario y uno de los principios de nuestra asociación CONVIVES. Lo damos a los Premios de Convivencia y Cultura de Paz de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, que reconocen a ocho centros educativos de diferentes etapas educativas, la labor del profesorado, del alumnado, las familias y en muchas ocasiones a la implicación de diferentes entidades y organizaciones. El 6 de junio, en la Facultad de Ciencias de la ciudad de Granada se han entregado Premios de Convivencia y Cultura de Paz al IES 'Antonio Machado' de La Línea de la Concepción (Cádiz), al CEIP 'Los Mochos' de Almodóvar del Río (Córdoba), al CEIP 'Giner los Ríos' de Mairena del Aljarafe (Sevilla), al IES 'Villa de Vícar' de Vícar (Almería)', al CEIP Nuestra Señora del Carmen' de Marbella (Málaga) a la Escuela Infantil 'Niña María' de Linares (Jaén), al IES 'José María Morón

REVISTA CONVIVES Nº 14 Una mirada intercultural a la convivencia.

PRESENTACIÓN Una mirada intercultural a la convivencia. Eloísa Teijeira Bautista y Pedro Luis DíezVelasco ARTÍCULOS Educación intercultural para la equidad y la justicia social. Teresa Aguado Odina La escuela que desarma el odio. Begoña López Cuesta  Entro lo obligatorio y lo esencial. Conflicto y transformación social en la escuela. Patricia Mata Benito  Interculturalidad y convivencia: discursos que anticipan y legitiman prácticas. Xavier Besalú Costa  EXPERIENCIAS Un cuento de cine CEIP Plurilingüe San Xoán de Filgueira. Ferrol  Plan de Interculturalidad de Cantabria: Enlace y apoyo entre distintas culturas y perspectivas Unidad Técnica de Orientación y Atención a la Diversidad e integrantes del Aula de Dinamización Intercultural de Santander  Un modelo de organización del equipo LIC para asesorar en convivencia e interculturalidad en el barrio de La Florida de l’Hospitalet de Llobregat Artur Vidal i Sapé Articúlate. Arte mural en grafiti IES Torr

Más en el blog... Paulo Freire: aportaciones para una convivencia intercultural

Hablar de educación intercultural es hablar de riqueza cultural pero, también implica hablar de justicia social. Ambas temáticas han sido una constante reivindicación en la obra de Paulo Freire (1921-1997). Nuestro autor fue una persona que tuvo una especial preocupación por el otro, por denunciar las injusticias y por mostrarnos que los seres humanos tenemos en nuestras manos las posibilidades del cambio y de la transformación. Para Freire la práctica político pedagógica de los educadores tiene lugar en una sociedad desafiada por la globalización de la economía, el hambre, la pobreza, la tradición, la modernidad, y hasta la posmodernidad, el autoritarismo, la democracia, la violencia, la impunidad, el cinismo, la apatía, la desesperanza, pero también la esperanza.  Pincha para leer el artículo: Paulo Freire: aportaciones para una convivencia intercultura. María Verdeja Muñiz. Universidad de Oviedo 

Más en el blog .... Coordinador y coordinadora de interculturalidad: su papel, su importancia y su huella

El Plan de Interculturalidad de Cantabria contempla la figura del coordinador o coordinadora de interculturalidad, profesoras y profesores del centro educativo que facilita la acogida y ofrece apoyo al alumnado extranjero y de minorías étnicas que se incorpora tardíamente, alumnado que desconoce la lengua española. Por otro lado, trabaja con todo el alumnado con el objectivo de que adquiera la competència intercultural y el profesorado para que incorpore este enfoque a su prácticadocente. Y da respuesta también a las familias, informando sobre los recursos educativos, formativos, socales y culturales. Pincha para seguir leyendo la experiencia "Coordinador y coordinadora de interculturalidad: su papel, su importancia y su huella" Unidad Técnica de Orientación y Atención a la Diversidad IES Augusto González Linares (Santander).

IV ENCUENTROS PARA UNA CONVIVENCIA POSITIVA (PONTEDEUME)

(foto de Angel Manso. La voz de Galicia) Y van cuatro! Los días 28 y 29 de Abril tuvieron lugar en Pontedeume los IV Encuentros para una Convivencia Positiva. En esta ocasión, la organización corrió a cargo del IES de Pontedeume con un pequeño apoyo del IES Fin do Camiño de Fisterra, el IES Xulián Magariños de Negreira y el IES Castro Alobre de Vilagarcía de Arousa. Los encuentros para una convivencia positiva son una iniciativa organizada desde abajo por los centros educativos, que pretende dar respuesta a la necesidad de compartir experiencias entre iguales, mejorar nuestra formación y trabajar en red. Cuentan en cada edición con la participación de profesorado, alumnado y familias de más de 20 institutos de toda Galicia. Puede leerse una versión detallada de estos encuentros en la revista de innovación educativa de la USC ( http://www.usc.es/revistas/index.php/ie/article/view/2126 )y también, en el caso del encuentro del curso pasado, en el blog de Convi ves: http://convivese