Convives

Acaba de publicarse el volumen 15, diciembre de 2022 de la Revista de estilos de aprendizaje (Journal of Learning Styles), es un número extraordinario dedicado “la participación como herramienta educativa para la inclusión, la convivencia y el éxito educativo”. Los artículos y los enlaces para lectura y descarga son los que se relacionan: La participación de las familias sordas en centros educativos españoles: un estudio exploratorio de Rayco Hautacuperche González Montesino, Noelia González Sánchez, Resumen - Texto completo Aprendizaje Servicio en la formación de docentes: Literatura Infantil desde una perspectiva de género 
 Luc í a Rodr í guez Olay, Marta Garc í a Sampedro, Roberto Avello Rodr í guez,      Resumen - Texto completo Rompiendo muros. Participación y corresponsabilidad en la educación para la ciudadanía global. 
 Asun Llena Berñe, Héctor Núñez López, Nuria Fabra Fres, Resumen - Texto completo La Tertulia Literaria Dialógica como estrategia inclusiva: convivencia, pa