El Instituto Provençana de l’Hospitalet de Llobregat: una experiencia educativa de formación en mediación y gestión pacífica de conflictos
Resumen:
En esta experiencia, los autores describen el proceso de implantación de un servicio de mediación escolar en el Instituto Provençana de l’Hospitalet de Llobregat.
Accede a la experiencia: El Instituto Provençana de l’Hospitalet deLlobregat: una experiencia educativa deformación en mediación y gestión pacífica de conflictos. Enric Colomer Samper, Ramiro Alonso González
Revista Convives Nº 4 Mediación escolar
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