viernes, 20 de marzo de 2015

Escuelas saludables e inclusivas ante el acoso escolar



Resumen: 


En la primera parte de este artículo, se reflexiona sobre cómo educar para transmitir salud, resiliencia y felicidad en una escuela en la que se valora la diversidad como una riqueza. 

Si bien la convivencia en las escuelas ha mejorado a raíz de la implantación de los Planes de Convivencia, se dan situaciones de acoso escolar. En la segunda parte se describe la intervención en un caso de presunto acoso escolar y el rol de la persona orientadora en esta situación. Para acabar, se nos invita a reflexionar sobre la prevención del acoso escolar desde una perspectiva global que tenga en cuenta la red socieducativa local. 


Revista Convives nº 9 Convivencia y Orientación Educativa