sábado, 26 de octubre de 2019

Mediado el 1r trimestre de un curso especialmente intenso emocional y "convivencialmente", os recordamos nuestro afán por seguir trabajando la convivencia positiva en las escuelas y más allá de ellas.
Os compartimos de nuevo el número 27, el "nos funciona", para recordaros que podemos, queremos y sabemos, Las experiencias compartidas así lo muestran.
Seguimos !!


Una vez más, y por cuarto año consecutivo, dedicamos el número de CONVIVES correspondiente al mes de septiembre a las buenas prácticas de convivencia, bajo el título NOS FUNCIONA. Son muchas las experiencias que hemos recibido y nos ha supuesto un verdadero esfuerzo seleccionar aquellas que considerábamos de mayor interés para nuestros lectores y lectoras.
Sin duda, el tema de la convivencia sigue suscitando la preocupación y, sobre todo, el interés por dar respuesta a diversas situaciones que tienen lugar en los centros educativos y dar, además, una respuesta positiva, lejos de los planteamientos punitivos y sancionadores que muchas veces predominan en los reglamentos y ordenación legal de las actividades de los centros.
Poco a poco se van acumulando experiencias contrastadas, que aportan certeza sobre cómo actuar para el desarrollo de la convivencia positiva. Os invitamos a leer las experiencias que publicamos y a compartir las vuestras. No olvideis que esta publicación, y el conocimiento, se construyen gracias a vuestras aportaciones.
Damos inicio a un nuevo curso escolar. Feliz aventura!!!




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PRESENTACIÓN
En convivencia, nos funciona IV
Àngels Grado y Pedro Mª Uruñuela

ARTÍCULOS
Convivencia: ¿qué valores y cómo enseñarlos?
Josep M. Puig Rovira y Pedro M. Uruñuela Nájera


EXPERIENCIASConstruir la convivencia a través del alumnado
CEIP Beato Simón de Rojas.Móstoles. Madrid 

CEIP Verge de Lluc, convivencia, bienestar y  aprendizaje: tres objetivos educativos. 
CEIP Verge del Lluc. Mallorca
                                  
Eres sabi@, no dejes que te hechicen. Dinámica para fomentar la socialización inclusiva
desde el respeto, la prevención y la resolución de conflictos
CEIP Huerta de Santa Marina. Sevilla

Proyecto Armonía, 12 años mejorando la convivencia en Castilla y León.
IES Ramiro II. La Robla. León

Equipos de ayuda en extensión
José Mª Avilés Martínez y Mª Natividad Alonso Elvira. UVA-GEPEM Brasil

Círculos de diálogo: una propuesta de convivencia positiva en el CEIP Fernando de los Ríos
CEIP Fernando de los Ríos. Burjassot. Valencia.

Programa de convivencia en el IES Miralcamp: Aulas en pie de paz
IES Miralcamp. Vila-real

Mejora de la convivencia e inclusión en los centros mediante el uso de pictogramas
CEIP Raquel Camacho. A Coruña.

Tripulando a igualdade
CEIP María Pita. A Coruña.

¡EL ApS “no plastifiques tu vida” nos ha funcionado!
IES Humanejos. Parla. Madrid

Enganxa’t
IES Malilla. Valencia.

Construir convivencia e inclusión educativa desde un proceso comunitario de barrio: 
la importancia de los relatos compartidos.
Barrio Polígono. Toledo.

Programa de Intervención de Menores en situación de Riesgo
Ayuntamiento de Alcázar de San Juan. Ciudad Real

Quien cura resfriados… evita pulmonías
IES Leonardo da Vinci e IES Sisla. Albacete             

ENTREVISTA a…
Miquel Martínez Martín. Universidad de Barcelona

LIBROS RECOMENDADOS
PRÓXIMO número
Participación en Convives