viernes, 5 de diciembre de 2014

Gestionar y promover la convivencia positiva en el centro educativo

Resumen:

A través de las reflexiones de este director de instituto se van evidenciando las creencias y marcos conceptuales en que fundamentan todas las actividades, que son muchas, que se llevan a cabo en el centro. 

El Proyecto Educativo de Centro, el Plan Anual de Convivencia, el Reglamento de Organización y Funcionamiento, las Normas de Convivencia... constituyen el núcleo duro de la institución. Cuando, como es el caso, se dotan de sentido para vivir y convivir, se convierten en herramientas potentes para transformar la vida del centro y dar pasos hacia una convivencia positiva.


Revista Convives Nº 8. Las direcciones y la gestión de la convivencia