Aulas del siglo XXI


Resumen:

Se describe la experiencia de un grupo de profesores y profesoras del IES Clara Campoamor de Ceuta. Su proyecto “Aulas del siglo XXI” está centrado en la puesta en práctica de la metodología de aprendizaje cooperativo en un entorno de nivel socioeconómico y cultural muy desfavorecido. 
Esta experiencia ha sido reconocida con el Premio Acción Magistral 2014. 

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