jueves, 3 de enero de 2013

La educación emocional en la educación infantil

Resumen:
El artículo relata la propuesta del CEIP María Sanz de Sautuola de Santander (Primer Premio del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia en 2010) para el desarrollo de la inteligencia emocional ya desde la etapa de educación infantil.
"Si formamos a nuestros alumnos sólo en aspectos cognitivos, no daremos respuesta a lo que se espera de las personas en la sociedad actual, pero sobre todo no estaremos contribuyendo como educadores a que nuestros alumnos sean personas con capacidad para exponer sus ideas y ser tolerantes con las de los demás, con capacidad para tomar decisiones, tener una autoestima ajustada, priorizar los valores en la vida…, en definitiva personas con capacidad de ser más libres y con más posibilidades de encontrar la felicidad."

Revista Convives Nº 2 Disrupción en las aulas